·Î±×ÀÎȸ¿ø°¡ÀÔ

Àڰݱ³À°¿ø

¹Î°£ÀÚ°ÝÁõ Ãëµæ°úÁ¤

ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°Áöµµ»ç

ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°Áöµµ»ç¶õ?

¡®ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°Áöµµ»ç¡¯´Â âÀÇÀû À¶ÇÕ ±³À°ÀÇ ÃÖ°í Àü¹®°¡ÀÌ´Ù.
ÁÖÁ¦ Áß½ÉÀÇ ÇÁ·Î±×·¥À» ÀÀ¿ëÇÏ¿© »îÀÇ Á¦¹Ý ¿µ¿ªÀÇ È¯°æÀ» À¶ÇÕÇÑ ´Éµ¿Àû ÀÚ±â°è¹ß°ú ½ÇÇöÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
ƯÈ÷ AI ½Ã´ë¸¦ ¸ÂÀÌÇÑ Çö´ëÀÎÀÇ »îÀÇ ¹®È­´Â °³ÀÎÀÇ »î¿¡ À־ ´Ù¾çÇÑ ÁöÇý¸¦ ¿ä±¸ÇÏ°í ÀÖ´Ù.
ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°Àº âÀÇÀûÀÌ°í ´Éµ¿ÀûÀ¸·Î ´ëóÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ÇнÀÇÑ´Ù.

ÇÁ·ÎÁ§Æ® Á¢±Ù¹ýÀÇ ¸ñÀû

ÇнÀÀÚ °³Àΰú ±×·ì °¡Á· »çȸ ÁöµµÀÚ°¡ ÇÔ²² °úÁ¦¼öÇàÀ» ÇÏ´Â »ýµ¿°¨ ³ÑÄ¡´Â ±³À°ÀÌ´Ù.
ÇÁ·ÎÁ§Æ® ¼öÇàÀ» À§ÇÏ¿© ´Ù¾çÇÑ ±³¼ö ¹æ¹ýµéÀ» °ËÅäÇÏ°í ÃÖ´ëÇÑ À¶ÇÕ ¹æ¾ÈÀ» ã¾Æ°£´Ù.
±³¼ö¹ýÀº Katz¿Í Chard(1989)ÀÇ Engaging Children¡¯s Mind: The Project Approach¿¡ ±Ù°ÅÇÑ´Ù.
ÀÌ ÀÚ°Ý°úÁ¤Àº ¼ºÀÎÀ» ´ë»óÀ¸·Î ±âȹÇÏ¿´´Ù.
¶Ç ÇÁ·Î±×·¥Àº ÇϳªÀÇ ÁÖÁ¦·Î ½ÃÀÛÇÏ¿© ÇнÀÀÚÀÇ »î Àü¹Ý¿¡ °ÉÄ£ ´Ù¾çÇÑ ÇнÀÈ°µ¿À» üÇèÇÏ°í, ÀڽŸ¸ÀÇ »õ·Î¿î »îÀÇ ÇнÀ ¿µ¿ªÀ» ±¸Ã¼È­ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÇÁ·Î±×·¥ ¼öÇàÀÚ´Â »õ·Î¿î »îÀÇ °¡Ä¡¸¦ ½º½º·Î ãÀ» ¼ö ÀÖ´Ù.

ÇÁ·ÎÁ§Æ® Á¢±Ù¹ýÀÇ ±âº»Ã¼°è

  • 1) ÇнÀ - ±³À°°úÁ¤°ú ¼ºÀÎÇнÀÀÚ

    ÇÁ·ÎÁ§Æ®¶õ ÅäÇÈÀ̳ª Å׸¶¿¡ °üÇÑ »ó¼¼ÇÑ ¿¬±¸ÀÌ´Ù.
    ÇÁ·ÎÁ§Æ®´Â ´Ù¸¥ ¼ö¾÷ ¹æ½Ä°ú ÇÔ²² ¾î¶² Á¾·ùÀÇ ÇÁ·Î±×·¥¿¡µµ Àû¿ëµÉ ¼ö ÀÖ´Ù.
    ¼ºÀÎÇнÀÀÚ ÇнÀ Á¤µµ¿Í ÇнÀ ÁøÇà ½Ã °èȹ°ú Æò°¡¸¦ À§ÇÑ À¯¿ëÇÑ ÀÚ·á°¡ µÈ´Ù.
  • 2) »óÈ£ÀÛ¿ë °úÁ¤À¸·Î¼­ÀÇ ±³¼ö¿Í ÇнÀ

    ÇÁ·ÎÁ§Æ® ÀÌÇà ½Ã Áöµµ»ç´Â ¼ºÀεéÀÌ ¼öÇà °¡´ÉÇÑÁö¸¦ ¾Ë¾Æ¾ß ÇÑ´Ù.
    óÀ½ ¸ÂÀÌÇÏ´Â ÇÁ·ÎÁ§Æ® È°µ¿(project work)¿¡ µÎ·Á¿òÀÌ ¾ø¾î¾ß ÇÑ´Ù.
    ³»Àû µ¿±â À¯¹ß(intrinsic motivation)ÀÌ ÇʼöÀûÀÌ´Ù.
    ÇÁ·ÎÁ§Æ® È°µ¿ÀÇ ÁÖ°ü(ownership)À» ÇÏ´Â ¹®Á¦´Â ±³»ç¿Í ÇнÀÀÚ°¡ ÇùÀÇÇÏ¿© °áÁ¤ÇÑ´Ù.
    ±³¼ö¿Í ÇнÀ »çÀÌÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ëÀÌ È¿°úÀûÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁö±â À§Çؼ­´Â ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ±¸Á¶¸¦ ¸íÈ®È÷ ÇØ¾ß ÇÑ´Ù.
  • 3) ÇнÀÀ» À§ÇÑ È¯°æ

    ÇÁ·ÎÁ§Æ® È°µ¿À» À§ÇÑ Àå(context)À¸·Î¼­ÀÇ Àå¼Ò´Â Ưº°ÇÑ Áغñ¿Í Á¶Á÷À» ÇÊ¿ä·Î ÇÑ´Ù.
    ´Ù¾çÇÑ È°µ¿ÀÌ ÁøÇàµÇ°í Àִ ȯ°æÀ» °ü¸®ÇÏ´Â µ¥ ÀÖ¾î Áöµµ»çÀÇ ¿ªÇÒÀ» ºÐ¸íÈ÷ ÇÑ´Ù.
  • 4) ÅäÇÈ°ú Å׸¶ - Ãâ¹ßÁ¡°ú °ü·Ã °³³ä

    ÅäÇÈ°ú Å׸¶´Â ÇÁ·ÎÁ§Æ®¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸ ³»¿ëÀÌ´Ù.
    ÀϹÝÀûÀ¸·Î º¼ ¶§ ÅäÇÈÀº ±¸Ã¼ÀûÀÌ°í ÀÏ»óÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î ¿¬±¸¸¦ À§ÇÑ Á߸³ÀûÀÎ Ãâ¹ßÁ¡(neutral point of departure)ÀÌ´Ù.
    ¹Ý¸é¿¡ Å׸¶´Â ±¸Ã¼ÀûÀÎ ÁÖÁ¦¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸¸¦ ÇÏ´Â °úÁ¤¿¡ °ü·ÃµÈ º¸´Ù Ãß»óÀûÀÎ °³³äÀ̳ª ¾ÆÀ̵ð¾îÀÌ´Ù.
    ÅäÇÈ°ú Å׸¶¸¦ ½ÇÇà Àü¿¡ ü°èÈ­ ÇÑ´Ù.
  • 5) ÇÁ·ÎÁ§Æ® ÁøÇà ´Ü°è

    ÇϳªÀÇ ÇÁ·ÎÁ§Æ®´Â ÀϹÝÀûÀ¸·Î 3´Ü°è - ½ÃÀÛ ´Ü°è, Àü°³ ´Ü°è, ¸¶¹«¸® ´Ü°è¸¦ °ÅÄ£´Ù.
    °¢ ´Ü°è (phase)´Â µÎ °¡Áö ¸é¿¡¼­ ¼­·Î ´Ù¸£´Ù.
    ù°´Â ÇÁ·ÎÁ§Æ®°¡ ÁøÇàµÊ¿¡ µû¶ó Áöµµ»çÀÇ °ü½ÉÀÌ ±Ùº»ÀûÀ¸·Î ´Þ¶óÁø´Ù´Â Á¡ÀÌ´Ù.
    µÑ°´Â ÇÑ ´Ü°è¿¡¼­ ´ÙÀ½ ´Ü°è·Î ³Ñ¾î°¡¸é¼­ ÇнÀÀÚ°¡ ¼öÇàÇÏ´Â °ú¾÷ÀÇ Á¾·ù°¡ ´Þ¶óÁø´Ù´Â Á¡ÀÌ´Ù.
    ¼ºÀÎÀÇ ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°¿¡¼­ Çü¼º Æò°¡(on going evaluation)´Â ¾ø´Ù. ´Ù¸¸ Çǵå¹éÀ» ÅëÇÑ ÇнÀÀÇ È¿°ú¸¦ °­È­ÇÏ´Â µ¥ ÁßÁ¡À» µÐ´Ù.
  • 6) ÇнÀÀÚÀÇ È°µ¿°úÁ¤ ¹× °á°ú¹°

    ÀÌ Àå¿¡¼­´Â ÇÁ·ÎÁ§Æ®¸¦ ¼öÇàÇÏ°í ÀÖ´Â ÇнÀÀÚ¿¡°Ô ÇнÀ°ú °úÁ¦¿¡ ´ëÇÑ »ó¼¼ÇÑ ¼³¸íÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù.
    ¶Ç È°µ¿°úÁ¤ ¹× ±× °á°ú¿¡ ´ëÇÑ ºÐ¼®À» ÅëÇØ ¿ì¸®´Â ÇÁ·ÎÁ§Æ® Á¢±Ù¹ý ¸Æ¶ô¿¡¼­ ÇнÀÀÚÀÇ °úÁ¦ Áøô»óȲÀ» Æò°¡ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±âº»Àû ÁöħÀÌ µÈ´Ù.
  • 7) ÇнÀÀÇ Áõ°Å - Æò°¡ ¹× »çÁ¤

    ÇÁ·ÎÁ§Æ®°¡ ÁøÇàµÇ´Â µ¿¾È ÇнÀÀÇ Áøôµµ¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡(evaluation)¿Í »çÁ¤(assessment)ÀÌ ²÷ÀÓ¾øÀÌ ÀÌ·ç¾îÁø´Ù.
    ÇÁ·ÎÁ§Æ®¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡´Â ÇнÀÀÚµé°ú ÇÕµ¿À¸·Î ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
    ¿Ö³ÄÇϸé ÇÁ·ÎÁ§Æ® È°µ¿ÀÇ °èȹ°ú Àü°³ ´Ü°è¿¡¼­ ÇнÀÀÚµéÀÇ °ßÇØ°¡ ¹Ý¿µµÇ±â ¶§¹®ÀÌ´Ù.
    ¿©±â¼­´Â ÇнÀ À¯ÇüÀÌ ´Ù¸¦ ¶§ Æò°¡¸¦ ¾î¶»°Ô ´Þ¸®ÇÒ °ÍÀΰ¡¸¦ ¼³¸íÇÏ°í ÀÖ´Ù.
  • 8) Çùµ¿ - ÇнÀÀÚ, Áöµµ»ç ¹× ÇнÀ º¸Á¶ÀÚ

    ÇÁ·ÎÁ§Æ® Á¢±Ù¹ýÀº ÇнÀÀÚ, Áöµµ»ç, ÇнÀ º¸Á¶ÀÚ ÇÔ²² ÇнÀ°æÇèÀ» ½ÉÈ­ÇÏ°í ¹ßÀü½ÃŲ´Ù.
    ÇÁ·ÎÁ§Æ® Áöµµ»ç´Â ÀÚ±â°è¹ßÀº ¹°·Ð ÇнÀÀÚÀÇ ¸®´õ°¡ µÈ´Ù.

¡®ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°Áöµµ»ç¡¯±³À°ÀÇ Æ¯Â¡

ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°Áöµµ»ç ±³À°Àº ¼ºÀο¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ¿Í ½Åü ¹× Á¤½ÅÀ» ¾Æ¿ì¸£´Â âÀÇÀû À¶ÇÕ ±³À°ÀÌ´Ù.

¼ºÀÎ(³ëÀÎ)ÀÇ ½Åü¿Í ´õºÒ¾î Á¤¼­Àû ½É¸®Àû Ư¼ºÀ» °í·ÁÇÏ¿© Á¦2ÀÇ ÀλýÀ» ¼³°èÇÑ´Ù.
±³À°À» ÅëÇÏ¿© ³ëÈ­¸¦ ¿¹¹æÇÏ°í Ä¡¸Å¿Í °°Àº À°Ã¼Àû Á¤½ÅÀû °íÅëÀ» »çÀü¿¡ ¿¹¹æÇϱâ À§ÇÑ µ¿Àû ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î ±¸¼ºµÇ¾ú´Ù.
ÀÌ ÇÁ·Î±×·¥Àº ¼ºÀÎÀÌ °í·ÉÈ­ »çȸ¿¡¼­ ³ë³âÀÇ »îÀ» ¸¸Á·ÇÏ°Ô »ì±â À§ÇØ »îÀÇ ÆÐÅÏÀ» Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î ¸¸µé¾î º¸´Â °úÁ¤À» ÇнÀÇÑ´Ù.
ƯÁ¤ ÁÖÁ¦¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î ÇнÀ°ú Çö½ÇÀ» À¯¿ëÇÏ°Ô À¶ÇÕÇÏ¿© ÀÚ±â°è¹ß°ú ³ë³âÀÇ »îÀ» ´Éµ¿ÀûÀ¸·Î »ì¾Æ°¥ ¼ö ÀÖ´Ù.
ÇÁ·ÎÁ§Æ®°¡ ½ÃÀÛµÇ¸é ³¡³ª´Â ¼ø°£±îÁö °úÁ¦°¡ ¼öÇàµÈ´Ù.
°á±¹ °úÁ¦¼öÇàÀÇ ¿¬¼ÓÀ» ÅëÇÏ¿© ½º½º·Î ³ëÈ­¸¦ ±Øº¹ÇÏ°í ¸ö°ú ¸¶À½ÀÇ ÇൿÀ» °­È­ÇÏ°Ô µÈ´Ù.
ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°Áöµµ»ç´Â ÀÚ½ÅÀÇ °æÇè°ú ÇнÀ¹ýÀ» âÀÇÀûÀ¸·Î °è¹ßÇÏ¿© ÇнÀÀÚ¿¡°Ô Á¦°øÇÔÀ¸·Î½á ÀÌ °úÁ¦¿¡ Âü¿©ÇÏ´Â ÇнÀÀÚ´Â ´©±¸³ª ³ë³âÀ» ½¬Áö ¾Ê°í, Áñ°Å¿î ÀÚ±â°è¹ß°ú ÇÔ²² ÇູÇÑ »îÀ» ãÀ» ¼ö ÀÖ´Ù.

Á÷¹«³»¿ë

µî±Þ µî±Þº° Á÷¹«³»¿ë
Àü¹®°¡ (Master) ÇÁ·ÎÁ§Æ® ±³À°ÀÇ ÃÖ°í Àü¹®°¡·Î¼­ ÇÁ·Î±×·¥ ¿¬±¸°³¹ß, ¿î¿µ ¹× Çмú¿¬±¸ÀÇ Á÷¹«¸¦ ¼öÇàÇÑ´Ù. ±³À°ÀÇ ½Ç¹«¿¡¼­ Àü¹®°¡·Î¼­ Á÷Àå ¹× ±â°ü¿¡¼­ °­ÀÇÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ±³À°¿øÀ» ¼³¸³ ¿î¿µÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ÁöµµÀÚ ¾ç¼ºÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
1±Þ (Instructor) ¼ºÀÎÀÇ ³ëÈ­ ¿¹¹æ°ú ÁýÁß·Â, ±â¾ï·Â, ¾ð¾î ´É·Â, Çൿ´É·ÂÀ» Å°¿ì±â À§ÇÑ SOMAÀû ½Åü±â´É ±³À°¿¡ °üÇÑ À¶ÇÕÇÁ·Î±×·¥À» ±âȹ, ¼³°èÇÏ´Â ÇÁ·ÎÁ§Æ®ÀÇ °í±Þ Àü¹®°¡ÀÌ´Ù. ÇÁ·ÎÁ§Æ® ±³À°½Ç¹«´Â ¿¬¼ö¿ø, »çȸº¹Áö°ü, °æ·Î´ç, ³ëÀδëÇÐ, ¹®È­¼¾ÅÍ µîÀÇ Àå¼Ò¿¡¼­ ¼ºÀÎ(³ëÀÎ)µéÀ» ´ë»óÀ¸·Î ±³À°, »ó´ã °ü¸® µîÀÇ Á÷¹«¸¦ ¼öÇàÇÑ´Ù.
2±Þ (Instructor) ¼ºÀÎÀÇ ³ëÈ­ ¿¹¹æ°ú ÁýÁß·Â, ±â¾ï·Â, ¾ð¾î ´É·Â, Çൿ´É·ÂÀ» Å°¿ì±â À§ÇÑ SOMAÀû ½Åü±â´É ±³À°¿¡ °üÇÑ À¶ÇÕÇÁ·Î±×·¥À» ±âȹ, ¼³°èÇÏ´Â ÇÁ·ÎÁ§Æ®ÀÇ Áß±Þ Àü¹®°¡ÀÌ´Ù. ÇÁ·ÎÁ§Æ® ±³À°½Ç¹«´Â ¿¬¼ö¿ø, »çȸº¹Áö°ü, °æ·Î´ç, ³ëÀδëÇÐ, ¹®È­¼¾ÅÍ µîÀÇ Àå¼Ò¿¡¼­ ¼ºÀÎ(³ëÀÎ)µéÀ» ´ë»óÀ¸·Î ±³À°, »ó´ã °ü¸® µîÀÇ Á÷¹«¸¦ ¼öÇàÇÑ´Ù.

°ËÁ¤±âÁØ

µî±Þ °ËÁ¤±âÁØ
Àü¹®°¡ (Master) ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°ÀÇ ÃÖ°í Àü¹®°¡·Î¼­, ±³À°ÀÇ Á¦¹Ý ¿µ¿ªÀ» ÃÑ°ý ±âȹÇÏ¿© ¿î¿µÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, Àü¹®°¡ ÀÌÇÏ ÁöµµÀÚ ¾ç¼º ±³À°À» ÇÒ ¼ö Àִ°¡¸¦ °ËÁ¤ÇÑ´Ù. ÇÁ·ÎÁ§Æ® ±³À°ÀÇ Á¦¹Ý »çÇ×À» ÅëÂûÇÏ°í ÇÁ·Î±×·¥¿¬±¸ ¹× âÀÇÀû ¿î¿µ ´É·Â, ¼ºÀÎÀÇ ½Åü¿Í ½É¸®¿¡ ´ëÇÑ Çй®Àû ÀÌ·Ð, °ü¸®´É·ÂÀ» °®Ãß¾ú´Â°¡¸¦ Æò°¡ÇÑ´Ù.
1±Þ (Instructor) ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°ÀÇ °í±Þ ÁöµµÀڷμ­, ±³À°ÀÇ Á¦¹Ý ¿µ¿ªÀ» °­ÀÇ ¿î¿µÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ¼ºÀÎÀÇ ½Åü¿Í Á¤¼­¸¦ ÀÌÇØÇÏ°í, ¼ºÀÎÀÇ »î Àü¹Ý¿¡ °ÉÄ£ ÇÁ·ÎÁ§Æ®±³À°À» ±âȹ °­ÀÇÇÒ ¼ö Àִ°¡? öÇп¡ ±âÃÊÇÑ ÁÖÁ¦ºÐ¼®, »ýÈ° ÇÁ·ÎÁ§Æ®±âȹ, Ç¥Çö ¹× ±â·Ï´É·Â, âÀÇÀû ¿¹´É È°µ¿, ÀÚ°¡ ½É½Å°ü¸®¹ý, »ý¾ÖÀç¼³°è ÇÁ·Î±×·¥±³À°´É·Â, °³Àΰú °¡Á· »çȸ°ü°è ÁõÁø¹ý¿¡ °üÇÑ °­ÀÇ·ÂÀ» Æò°¡ÇÑ´Ù.
2±Þ (Instructor) ÇÁ·ÎÁ§Æ® ±³À°ÀÇ Áß±Þ ÁöµµÀڷμ­, ±³À°ÀÇ Á¦¹Ý ¿µ¿ªÀ» °­ÀÇ ¿î¿µÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ¼ºÀÎÀÇ ½Åü¿Í Á¤¼­¸¦ ÀÌÇØÇÏ°í, ¼ºÀÎÀÇ »î Àü¹Ý¿¡ °ÉÄ£ ÇÁ·ÎÁ§Æ® ±³À°À» ±âȹ °­ÀÇÇÒ ¼ö Àִ°¡? öÇп¡ ±âÃÊÇÑ ÁÖÁ¦ºÐ¼®, »ýÈ° ÇÁ·ÎÁ§Æ®±âȹ, ¾ð¾îÇ¥Çö ¹× ±â·Ï´É·Â, âÀÇÀû ¿¹´É È°µ¿, ÀÚ°¡ ½É½Å°ü¸®¹ý, »ýÈ°½À°ü°³¼± ÇÁ·Î±×·¥¼³°è Áöµµ·Â, ¼ºÀγëÈ­¿¹¹æ°ú ¸¶À½ °ü¸®¹ý¿¡ °üÇÑ °­ÀÇ·ÂÀ» Æò°¡ÇÑ´Ù.

ÀÀ½ÃÀÚ°Ý

µî ±Þ ÀÀ ½Ã ÀÚ °Ý
Àü¹®°¡ (Master)
  • ¿¬·É: 30¼¼ ÀÌ»ó
  • ÇзÂ: ÇлçÇÐÀ§ Ãëµæ ÀÌ»óÀÎ ÀÚ
  • ±³À°: °ËÁ¤ Àü ¼ÒÁ¤ÀÇ ÀÚü ±³À°°úÁ¤À» À̼öÇÑ ÀÚ
  • ±âŸ»çÇ×: 1±Þ(Instructor) ÀÚ°ÝÀ» ÃëµæÇÏ°í ½Ç¹«±³À° 2³â ÀÌ»ó °æ·ÂÀÚ
1±Þ (Instructor)
  • ¿¬·É: 30¼¼ ÀÌ»ó
  • ÇзÂ: Àü¹®ÇлçÇÐÀ§ Ãëµæ ÀÌ»óÀÎ ÀÚ
  • ±³À°: °ËÁ¤ Àü ¼ÒÁ¤ÀÇ ÀÚü ±³À°°úÁ¤À» 80% ÀÌ»ó À̼öÇÑ ÀÚ
  • ±âŸ»çÇ×: 2±Þ(Instructor) ÀÚ°ÝÀ» ÃëµæÇÏ°í, ½Ç¹«°æ·Â 1³â ÀÌ»óÀÎ ÀÚ
2±Þ (Instructor)
  • ¿¬·É: 30¼¼ ÀÌ»ó
  • ÇзÂ: Àü¹®ÇлçÇÐÀ§ Ãëµæ ÀÌ»óÀÎ ÀÚ
  • ±³À°: °ËÁ¤ Àü ¼ÒÁ¤ÀÇ ÀÚü ±³À°°úÁ¤ 80% ÀÌ»ó À̼öÇÑ ÀÚ

¼ö°­ ¹× »ó´ã¹®ÀÇ051.747.3400

ÆòÀÏ 09:00~18:00, Åä¿äÀÏ 09:00~13:00
Á¡½É½Ã°£ 12:00~13:00, °øÈÞÀÏ ÈÞ¹«